أجهزة للتعليم · أولوية أساسية
قبل أن تقوم بإعادة تدويرها،
دعه يُعلِّم.
إعطاء التكنولوجيا المتقاعدة القابلة للاستخدام غرضًا جديدًا. ساعدنا في بناء البنية التحتية التعليمية المحلية للمدارس والمكتبات والمجتمعات - بدءًا بالأجهزة التي يمتلكها الأشخاص بالفعل.
تخلق التكنولوجيا - وخاصة الذكاء الاصطناعي - فرصة لجعل الدعم التعليمي الاستثنائي أكثر سهولة بشكل كبير. نحن نبني هذا الوصول إلى الأدوات والمعرفة والأبحاث التي نشاركها.
نحن نربط التعلم والمعرفة والنماذج والمجتمع. يعمل كل مجال على تقوية المجال التالي: يقوم البحث بإعلام التعليمات البرمجية، والتعليمات البرمجية تربط مجموعات البيانات، والموارد المشتركة تدعم المعلمين.
المعرفة منفعة عامة.
تصبح المعرفة أكثر قيمة عندما يتمكن الناس من الوصول إليها وفهمها والبناء عليها.
التعلم ملك للجميع.
لا ينبغي أن يكون الدعم التعليمي عالي الجودة منتجًا فاخرًا.
يمكن للتكنولوجيا توسيع نطاق الوصول.
يمكن للذكاء الاصطناعي أن يجعل الدعم التعليمي الشخصي متاحًا على نطاق كان مستحيلًا في السابق.
الحرة يجب أن تعني مجانا.
ولا ينبغي إضعاف الدعم التعليمي الأساسي بشكل مصطنع لإنشاء مستويات للمتعلمين مدفوعة الأجر.
ولا ينبغي لأفريقيا أن تكون فكرة لاحقة.
نحن نبني من سياق أفريقي منذ البداية.
أهمية المعلمين.
يجب أن يدعم الذكاء الاصطناعي المعلمين وأولياء الأمور والمجتمعات، وليس التظاهر بأنه يحل محلهم.
السلامة جزء من المنتج.
التكنولوجيا المصممة لتعليم الأطفال والتفاعل معهم تحمل المسؤولية.
الانفتاح يسرع التقدم.
وحيثما تسمح بذلك الخصوصية والترخيص والسلامة والحماية، ينبغي تبادل التكنولوجيا والمعرفة التعليمية المفيدة.
نحن نبني التكنولوجيا التعليمية من سياق أفريقي بدلاً من التعامل مع أفريقيا باعتبارها تكنولوجيا سوقية يتم تكييفها لوقت لاحق. يبدأ عملنا في جنوب أفريقيا وأفريقيا، لكنه لا يقتصر على أفريقيا.
وحيثما تسمح بذلك الخصوصية والترخيص والسلامة والحماية، ينبغي تبادل التكنولوجيا والمعرفة التعليمية المفيدة.
Pebble Bench - تقييم وقياس الذكاء الاصطناعي التعليمي
Pebble Knowledge — المعرفة التعليمية وموارد المناهج الدراسية المنسقة
Pebble Local — الذكاء الاصطناعي التعليمي حيث لا يمكن افتراض الاتصال السحابي
المنفعة العامة تأتي مع المساءلة العامة. تغطي التزاماتنا الحوكمة والحماية والذكاء الاصطناعي المسؤول والتمويل الشفاف. اسألنا عن عملنا والمبادئ التي تكمن وراءه.


