OpenLeer Foundation

Opvoedkundige tegnologie viropenbare voordeel.

Open Leer Foundation bevorder onderwys en toegang tot kennis deur gratis kunsmatige intelligensie, oop opvoedkundige hulpbronne, navorsing, tegnologie en digitale leerinstrumente — gebou in Suid-Afrika vir leerders, opvoeders en gemeenskappe oral.

PebbleGebou
Pebble BenchNavorsing
Pebble LocalNavorsing
Blaai
Ons bou.Ons doen navorsing.Ons publiseer.Ons dra by.Ons beskerm.Ons maak leer toeganklik.

Hardeware vir Onderwys · 'n Stigting-prioriteit

Voordat jy dit herwin,
laat dit onderrig.

Gee bruikbare afgetrede tegnologie 'n nuwe doel. Help ons om plaaslike leerinfrastruktuur vir skole, biblioteke en gemeenskappe te bou—begin by die hardeware wat mense reeds het.

Skenk hardewareBorg 'n nodusDra kundigheid by
Sending

Leer behoort aan almal. 

01Hoekom ons bestaan

Toegang tot uitsonderlike leerondersteuning behoort nie afhanklik te wees nie

waar iemand gebore is
watter skool hulle bywoon
waar hulle woon
watter toestel hulle besit
die kwaliteit van hul internetverbinding
wat hul gesin kan bekostig

Tegnologie - en veral kunsmatige intelligensie - skep 'n geleentheid om uitsonderlike opvoedkundige ondersteuning dramaties meer toeganklik te maak. Ons bou daardie toegang in in die gereedskap, kennis en navorsing wat ons deel.

02Wat ons bou

'n Opvoedkundige tegnologie-ekosisteem.

Ons verbind leer, kennis, modelle en gemeenskap. Elke domein versterk die volgende: navorsing lig kode in, kode verbind datastelle, en gedeelde hulpbronne ondersteun opvoeders.

Ekosisteem kaart7 domeine · 10 verbindingsNavorsing 3Gebou 4Pebble · Gebouchat_bubblePebbleHUB · GEBOUPebble KnowledgeGEBOUPebble ModelsNAVORSINGPebble BenchNAVORSINGPebble ClassroomGEBOUPebble LocalNAVORSINGOop WerkGEBOU
03Wat ons glo

Agt oortuigings wat die werk vorm.

01

Kennis is 'n openbare goed.

Kennis word meer waardevol wanneer mense toegang het tot dit, verstaan en daarop kan voortbou.

02

Leer behoort aan almal.

Opvoedkundige ondersteuning van hoë gehalte behoort nie 'n luukse produk te wees nie.

03

Tegnologie kan toegang uitbrei.

KI kan persoonlike opvoedkundige ondersteuning beskikbaar stel op 'n skaal wat voorheen onmoontlik was.

04

Vry moet vry beteken.

Fundamentele opvoedkundige ondersteuning moet nie kunsmatig verswak word om betaalde leerdervlakke te skep nie.

05

Afrika moet nie 'n nagedagte wees nie.

Ons bou van die begin af vanuit 'n Afrika-konteks.

06

Onderwysers maak saak.

KI moet opvoeders, ouers en gemeenskappe ondersteun – nie voorgee om hulle te vervang nie.

07

Veiligheid is deel van die produk.

Tegnologie wat ontwerp is om kinders te onderrig en met hulle om te gaan, dra verantwoordelikheid.

08

Openheid versnel vordering.

Waar privaatheid, lisensiëring, veiligheid en beveiliging dit toelaat, moet nuttige opvoedkundige tegnologie en kennis gedeel word.

04Gebou in Afrika

Gebou in Afrika. Oop vir almal.

Ons bou opvoedkundige tegnologie vanuit 'n Afrika-konteks eerder as om Afrika te hanteer soos 'n marktegnologie wat aangepas is vir later. Ons werk begin in Suid-Afrika en Afrika, maar dit is nie beperk tot Afrika nie.

verbindingmobiele toestellebekostigbaarheidtalekurrikulumsskolegemeenskappeonderwysersouersplaaslike infrastruktuurtoeganklikheid
Illustrasie van leerders en 'n opvoeder wat idees deel in 'n Suid-Afrikaanse leerruimte
05Navorsing en oop werk

Kennis groei wanneer dit gedeel word.

Waar privaatheid, lisensiëring, veiligheid en beveiliging dit toelaat, moet nuttige opvoedkundige tegnologie en kennis gedeel word.

maatstafNavorsing

Pebble Bench — evaluering en maatstaf vir opvoedkundige KI

datastelGebou

Pebble Knowledge — saamgestelde opvoedkundige kennis en kurrikulumhulpbronne

kodeNavorsing

Pebble Local — opvoedkundige KI waar wolkverbinding nie aanvaar kan word nie

06Maak by verstek oop

Openbare doel. Openbare aanspreeklikheid.

Openbare voordeel kom met openbare aanspreeklikheid. Ons verpligtinge dek bestuur, beveiliging, verantwoordelike KI en deursigtige befondsing. Vra ons oor ons werk en die beginsels daaragter.

Ons doel
Opvoedkundige tegnologie vir openbare voordeel.
Bestuur en aanspreeklikheid
Vra oor ons organisasie, bestuur en openbare verpligtinge.
Beveiliging
Leerders, gesinne en betroubare volwassenes by die sentrum.
Verantwoordelike KI
Evalueer, verduidelik en dokumenteer die stelsels wat ons bou.
Ondersteun ons werk
Bespreek befondsings- en vennootskapsgeleenthede.
Webwerf privaatheid
Verstaan hoe hierdie webwerf inligting hanteer.

Onderwys is iets wat ons saam bou.

Leerders, opvoeders, navorsers, ontwikkelaars, universiteite en befondsers het elkeen 'n aandeel hierin. Vertel ons waar jy pas.

Pebble